宝宝才艺培养

摘要学弹琴、学芭蕾、学武术、儿童学画画、儿童学围棋、绘画DIY等内容详细介绍。

本文导读:学弹琴、学芭蕾、学武术、儿童学画画、儿童学围棋、绘画DIY等内容。

学弹琴

如今不少家庭都会让自家的小孩在儿时开始学习一到两种乐器,这其中最普遍的儿童启蒙乐器便属钢琴了。只是,学钢琴究竟有什么好处?竟引无数家长折腰!下面一起来了解下学弹琴的好处吧。

宝宝才艺培养

一、提高个人修养与文化素质

孩子从小学习钢琴,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时,学弹琴对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。

二、开发智力,培养协调性

学弹琴时始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合,这使得大脑的左右半球技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

三、培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

四、锻炼人的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。

五、累积精神财富

钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有如钢琴般多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间。

学芭蕾

芭蕾舞者也许并不美丽,但却挡不住一种优雅、一种沉静、一种由内而外的魅力,这一切都是芭蕾对舞者的馈赠。下面一起来了解下学芭蕾的好处吧。

1、增强音乐的节奏感,提高全身性的协调能力。

芭蕾启蒙课程往往为增强其趣味性,会编制成“小音乐剧”的形式,倡导孩子依据不同的故事情节扮演不同的角色。“小音乐剧”都有简单明确的音乐节奏,反复出现,可提高孩子的感觉能力。而芭蕾练习亦可以安排不同的组舞、群舞,不仅使学员们感受到欢快活泼的气氛,而且可以从各种动态的平衡出发,提高全身性的协调能力。

2、梳理和柔韧肌肉的线条与走向,塑造挺拔身姿,改善不良姿态。

芭蕾练习多注重身体的平衡能力的运用,以及动作的伸展性,如果能正确地掌握动作要领,不只对孩子的骨骼生长有利,还能够使四肢韧带得到拉伸,肌肉变得修长紧实,使孩子的形体朝“长手、长脚、长脖子”的优雅小天鹅方向发展,有利于矫正孩子的不良姿态,如驼背、内八字脚、脊椎侧弯、含胸腆肚等习惯性动作,营造一种无邪而脱俗的挺拔身姿。

3、提高艺术鉴赏力,提高艺术气质。

在芭蕾课程中,老师会依据孩子的年龄特点,安排孩子用心体会世界著名的芭蕾舞曲的精妙之处,引导孩子体会其中的角色情绪和艺术氛围;收看世界著名芭蕾舞团的舞剧表演,让孩子们体会到“偶像”的光辉和力量……而自身练习过程中的用心体会,更能养成孩子轻盈飘逸的艺术气质。

4、增加弹跳力与肺活量,增强体质,祛除虚胖。

芭蕾练习对每个孩子而言都是有难度的有挑战性的,尤其是进展到跳跃练习和旋转练习后,运动量明显增大,有扩展肺活量,增进弹跳力,减少呼吸系统感染率的功效。耗能较大的有氧运动(所有的跳跃练习,包括小跳、中跳、大跳,都是有氧运动),更有消耗脂肪的作用。

学武术

文武双全是中国传统文化对英才的至高推崇。在竞争激烈的市场环境下,高学历的重要性自不用说。那么,学武术又有什么好处?下面一起来了解下吧。

1、在学校,体育课总是不太受重视,所以课外可以选择武术作为煅练方式。武术讲究手、眼、身、法、步(脚),练习者可以全面锻炼身体。

2、孩子选择武术作为兴趣课程,可以使孩子少玩或者不玩网游,这对于孩子的视力保护、骨骼发育以及体态的健康成长都有着极大的正面效果。

3、武术运动具有双向的价值功能:强身健体,自我防卫。现代社会治安不太理想,学武术不仅能让孩子体质一级棒,还能提高孩子的自我防护能力。

4、武术可以煅练孩子的反应灵活性和协调性。武术的训练讲究身法、步法、眼法的一致和协调。通过长期的武术训练,孩子的大脑皮质层会发生变化,对外部事物的反应会优于没有训练的孩子,做事和学习的自主能力也会有相当程度的提高。

5、武术讲究礼貌,自古有师道尊严的传承,武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范,这对孩子的人格形成大有裨益。

儿童学画画

麻麻们有没有发现,自家娃是个小画家,总是爱拿着笔涂涂画画。其实爱画画是很多孩子的天性,在色彩缤纷的图案里能探索他小小的内心世界,儿童学画画也是为了激发孩子对绘画的兴趣和想象力。儿童学画画应该以引导加鼓励为主,家长们可以根据孩子的兴趣点切入,切莫以固定的模式去限制他,那么儿童学画画要怎么学呢?

家长们可以教小朋友使用不同的工具和材料,让他自己去想象尝试画他自己感兴趣的内容,只要他认为表达了他的意愿就要鼓励他,不要打击孩子。家长要尊重孩子的想法,我们只需要鼓励他,让他继续创造性的去画不同的东西,并提供各种素材资料让他参考。最重要的是,让孩子通过画画的过程体验到快乐和成就感,认同感,这才是最重要的,同时通过绘画提高孩子的想象思维,联想思维,动手能力,提高专注力。

儿童学围棋

幼儿时期孩子智力发展迅速,思维活跃,此时若进行智力锻炼和培养,对日后大有所助。而围棋就是一个很好的脑力锻炼方法,对弈的过程不仅可以锻炼孩子的集中力、思考力、创造力、计算力、记忆力等,还可以培养孩子的协调能力和独自解决问题的能力。下面就跟着孕妈之家一起来了解下儿童学围棋的好处吧。

1、开发智力。围棋是一项智力运动,每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”,胜负的天枰都将会倾斜,这就是所谓的“一着走错,满盘皆输”。所以下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响孩子的人生观和世界观。

3、有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗,任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋,都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。

4、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手,每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题,继而独立解决棋盘上的纷争。因此,下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。

5、对孩子的挫折教育。在围棋的胜负世界中,让孩子在胜利中获得快乐,在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折,经得起挫折,才能成为高手。

6、培养孩子的交际能力。围棋亦称“手谈”,即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋,其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。

绘画DIY

时下很流行DIY,什么手工的工艺品,烘焙的蛋糕,都有DIY的,DIY是英文Do It Yourself的缩写,又译为自己动手做。现在就连绘画,都有了DIY了。那究竟什么是绘画DIY呢?

绘画DIY,从字面上解释,就是绘画和DIY两者合起来翻译,可看成是自助形绘画。绘画DIY,不同于东方的模仿画,也不同于西方的自由画,是一个让孩子发挥自己想象能力与创造力的自主画。家长们自行给宝宝购买绘画用品,如需要宝宝自己涂颜色的空白卡通素描图等,让孩子自行根据其想象等进行绘画。绘画DIY没有章法可循,完全由孩子根据自己的想象来作画,如一幅画的颜色不一定要按照现实中色彩,物体可以使扭曲等。

绘画DIY的用品一般可以分为空白的素描图,可以让孩子自行上色的绘画本,又如孩子使用的创意沙画绘画用品等。

有些家长培养孩子绘画,主要不是为了培养孩子的兴趣,而是为了让孩子以后成为一个画家。可是一味的让孩子去学习绘画的章法等,就能成为一个画家了吗?一个没有想象力没有创造力的人能成为一个伟大的画家吗?绘画DIY的目的则不在于培养画家和技能技巧,而是在于对孩子进行素质教育,全面提高孩子的能力。绘画DIY可以培养孩子的创造能力。创造能力是在具有丰富的想像基础之上的,没有想像谈不上创造,让孩子有想像力靠什么?必须给孩子良好的知识,没有知识谈不上想像,想像是原有的知识进行的重新组合,所以必须从小要给孩子丰富的知识。

专家提示

循序渐进。孩子学习武术要遵循由易到难的规律,初学武术的孩子学习能力和运动能力都不高,因此要从简单的套路开始学习,不可操之过急。待基本功打好以后,再为孩子选择合适的项目练习。

比如一个男孩子特别好动,上围棋课,他不在椅子上坐着,批评他几次都不管用——那真是静不下来。然而,一年半以后,他居然能在棋盘前一坐就是一个小时。围棋对这个孩子会有这样大的变化,这是家长当初没有想到的。通过围棋教学,对提高孩子注意力方面的作用是很明显的。

当孩子还没有一定的选择权的时候,很多时候都会被迫接受父母的安排。当家长的角度与孩子的意愿相违背的时候,才艺培养有可能就会成为一个悲剧。当家长自认为是好的才艺,有发展前景的才艺,有可能会自行帮孩子报读,甚至强迫孩子去上兴趣班,这样不仅没能得到好的成效,同时会导致孩子的不快乐情绪。

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  • 付静徐州市妇幼保健院主任医师 已回复650人次
  • 简介徐州市妇幼保健院原副院长、主任医师、徐州医学院硕士生导师、兼职副教授。现任宫颈疾病科主任。
  • 特长从事妇产科专业30余年,有着丰富的临床经验。擅长诊治妇科疾病、妇科内分泌疾病及妇科宫颈疾病等。
  • 成就曾获省、市新技术引进奖七项及市科技进步奖六项。承担省、市级科研项目八项。10多篇论文发表在省级以上刊物。为中国医师协会妇科内分泌专业委员会委员、徐州市第四批拔尖人才、徐州市第六批优秀专家、徐州市首批医学优势学科妇产科学科带头人,徐州市政协委员,获徐州市五一劳动奖章。
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