独带独怎么教育孩子

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独带独怎么教育孩子

越来越多的90后开始为人父母,伴随的问题也会越来越多。独生子女的家长如何教育好下一代?

独带独怎么教育孩子

1、亲子教育,促进全面发展

爸爸妈妈是孩子最早的老师和伙伴,亲子关系会直接影响到幼儿性格发展和品质的形成,因此爸爸妈妈要抽出更多时间与孩子呆在一起,才能让他们感受到家庭的爱。

2、情商教育,培养群体意识

教会孩子如何与人相处,家长可多鼓励孩子多参加一些集体活动,把自己的玩具、图书与小伙伴们一起玩,建立自己的小小社交圈,克服独生子女的孤独感。与同龄伙伴交往,会使孩子互相学习、受益良多!

3、多元教育,培养动手能力

根据幼儿的年龄特点以及幼儿自身的成长情况来进行教育,关注孩子的生活能力。

独带独教育有什么特点

独带独,是现在比较普遍的育儿现状,幼儿教育也进入了“独带独教育”时代,那么独带独教育有什么特点呢?

1、双方家长大多都是独生子女,带孩子时间非常少,多是爷爷奶奶、姥姥姥爷帮忙带;

2、家长普遍很年轻,看起来就像大哥哥大姐姐,不会给人一种人父子、人母子的感觉;

3、养娃就是买买买!在育儿花费上,往往都是会买最好的给孩子!

4、家长学历普遍较高,容易接受新的教育理念,教育方式理论多于行动;

5、孩子与父母虽亲热,但没有过多依恋。

独带独会面临什么问题

80、90后的家长学历普遍较高,他们会打破思维推崇创新教育,对孩子教育问题常常有自己的见解,但他们工作压力比较大,带孩子的时间非常少,理论多于行动,往往也容易造成一些问题随之而来。独带独会面临什么问题呢?

1、理论多于实践,他们普遍推崇科学时尚的育儿理念,但真正需要动手去培养孩子时,许多家长就打退堂鼓了。

2、造成隔代教育现象普遍,由于工作繁忙,带孩子的时间较少,很多时候孩子都是家里的长辈带着,孩子对父母不会有太大的依恋,反而只听爷爷奶奶或外公外婆的话。

3、重养轻教,过度溺爱,年轻的父母由于工作忙碌,对孩子疏于照顾,为了弥补自己的愧疚,往往是采取“只宠不批评”的教育态度。

4、重视个体,疏忽团体,独生子女平时缺乏同龄玩伴,群体意识比较薄弱。

独带独教育要注意什么

那么在独带独教育上要注意什么呢?我们来了解!

第一、80、90后的父母很多都是高学历,对于教育孩子上都有自己的想法,也比较容易接受一些新的教育理论,但教育绝不是停留在理论上,要花费时间去陪伴孩子,与孩子互动,而不是简单地教给爷爷奶奶带就行,毕竟亲子教育是大于隔代教育的。

第二、新一代的家长都推崇打破传统教育的模式,树立时尚育儿理念,但其实也要跟老一辈的人取取经,毕竟实践才能出真知。

第三、关注孩子的情绪、情感、兴趣、生活能力、交往能力。

独带独教育与隔代教育的联系

独带独会造成隔代带孩子现象更加普遍,大多数的“独二代”都是爷爷奶奶、姥姥姥爷带大的,但家长们要注意,在隔代教育上,是绝不能取代亲子教育!

家长们要清楚认识到,隔代教育只能是亲子教育的补充,无法代替亲子教育。

由父母直接抚养培育出的孩子比起隔代抚养培育出的孩子,在家庭教养和习惯养成等方面会更胜一筹!但家长更要懂得正确处理好几代人的关系,两代家长要多沟通和交流,对孩子实施“合作教育”,产生融洽的家庭关系。

专家提示

孩子不粘父母粘爷爷奶奶,家长要备课。独带独其实很多时候父母都会将孩子丢给自己的爸爸妈妈,隔代教育现象很普遍,在平时很多亲子活动中,很少看到孩子对父母有太多的依恋和亲热,这个是不太好的,家长要注意。

更亲近。年轻父母的思维都是比较开放的,而且一般不会强制孩子的生活,当然适当的控制还是有的,但相对而言会更随意。

各个幼儿园以及专门的科研机构,应该迅速成立相应的课题组,对这一现状进行深入的调查研究,结合80后的特点,总结并制定一些科学合理的育儿方案。同时,幼儿园应该定期给80后家长“补课”,和他们一起讨论怎么去和孩子相处、怎么去教育孩子。同时幼儿园也应该针对出现的一些新情况,对本身的服务进行延长,比如制定灵活的接送时间、多开展亲子互动活动等。

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  • 付静徐州市妇幼保健院主任医师 已回复650人次
  • 简介徐州市妇幼保健院原副院长、主任医师、徐州医学院硕士生导师、兼职副教授。现任宫颈疾病科主任。
  • 特长从事妇产科专业30余年,有着丰富的临床经验。擅长诊治妇科疾病、妇科内分泌疾病及妇科宫颈疾病等。
  • 成就曾获省、市新技术引进奖七项及市科技进步奖六项。承担省、市级科研项目八项。10多篇论文发表在省级以上刊物。为中国医师协会妇科内分泌专业委员会委员、徐州市第四批拔尖人才、徐州市第六批优秀专家、徐州市首批医学优势学科妇产科学科带头人,徐州市政协委员,获徐州市五一劳动奖章。
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